Je Code Les Phrases -Grammaire Montessori-

Bonjour,

Voici le fichier que je vous ai présenté sur le groupe Facebook cette semaine.
Je l’ai étoffé et il sera enrichi au fur et à mesure que l’on avance dans la présentation des symboles de grammaire. Vous pouvez retrouver les cartes de nomenclature de chaque symbole ICI.

Ici je vous ai mis une planche avec les symboles à découper mais il est préférable d’être passé par le sensoriel avec le plateau de présentation des symboles par exemple comme CELUI-CI
Vous pouvez aussi utiliser les symboles comme CEUX-CI

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Je code les phrases -grammaire Montessori-

Cartes de Nomenclature des Symboles de Grammaire Montessori

Bonsoir,

Je m’apprétais à vous partager le fichier que vous m’avez réclamé sur le groupe Facebook pour le codage des phrases et je voulais donc mettre le lien en préalable vers les cartes présentant les symboles de grammaire… or il s’avère que j’ai omis de vous le partager depuis des mois…
Donc le voici:

Je vous conseille d’associer ces cartes aux symboles 3D, le côté sensoriel est très important pour ancrer les notions.

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Cartes nomenclature symboles grammaire Montessori

• Pour télécharger la pochette de rangement, c’est ici:  [Pochette] Nomenclature Symboles Grammaire

Devinettes

Bonjour,

Je vous propose un fichier autocorrectif de devinettes.
L’enfant doit assembler la devinette avec la réponse qui lui correspond. Il vérifie si son choix est correct en retournant les deux pièces du puzzle et découvre si les symboles sont identiques. Si il se trompe il peut alors chercher la réponse.

Un petit aperçu de l’atelier:

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Devinettes

De l’Image à la Phrase -Thème Printemps-

Bonjour,

Un atelier qui plait beaucoup aux enfants, celui d’associer une image à la phrase qui lui correspond (il faudra la reconstituer).

Pour celui que je vous propose aujourd’hui, il a pour thème « le printemps ». J’espère qu’ils séduira les enfants.
On travaille ainsi la lecture et la compréhension écrite ainsi que la grammaire, plus particulièrement la phrase.
Avec les plus jeunes, on peut envisager de travailler uniquement la compréhension orale. Un adulte ou un enfant lecteur constituent les phrases et invite l’enfant non lecteur à trouver la bonne image pour chaque phrase.

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  -De l’image à la phrase-

Ecriture des Nombres -en Lettres-

Bonjour,

Un petit fichier pour s’entraîner à écrire les nombres en lettres.

Pour aider l’enfant il a les lettres qui composent le nombre dans le petit nuage, il doit les remettre dans l’ordre et écrire le mot-nombre.

Je vous conseille de plastifier ces fiches afin que l’enfant puisse s’entraîner seul , se tromper, recommencer.
Comme on me le demande souvent, je vous mets les feutres que nous utilisons pour écrire sur fiches plastifiées ou ardoise blanche, ils sont fins et s’efface facilement avec un éponge humide même après des mois 😉
Feutres Lumocolor

• Pour télécharger le fichier, c’est ici: Ecriture des nombres

Pochette de rangement [corrigée] pour ceux qui ont téléchargé le fichier avant le 27/05/20 19h00:

Virelangues

Bonjour,

Nous connaissons tous les virelangues et les bons moments passés à les prononcer correctement restent souvent en mémoire alors pourquoi ne pas initiés nos enfants…
C’est un excellent outil pour bien lire!

Cet atelier a été réalisé avec l’éditeur graphique Edigo

-Pour télécharger le fichier c’est ici:  Virelangues

Décomposition Additive

Bonsoir,

Je sais que ce fichier est attendu, ce sera donc le premier d’une longue série… après rangement de mon pc, j’ai pris le temps de finaliser des ateliers qui vont seront donc partagés ces jours prochains.

Pour celui-ci l’enfant devra reconstituer les cartes puzzles comme sur le modèle ci-dessous.
Cet atelier conviendra du cycle1 au cycle2. Il peut être adapté au niveau de l’enfant, soit on utilise les cartes « côté dessins » (l’enfant pourra dénombrer pour vérifier), soit « côté nombres » et l’autre face servira dans ce cas d’autocorrection.

N’oubliez pas d’imprimer en recto-verso (retourner sur bords longs).

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Décompositions additives 2-10

Cartes Mots-Nombres

Bonjour,

Pas toujours facile d’écrire en lettres les nombres, voici de quoi aider les enfants.
Vous leur proposer un nombre écrit en chiffres et à l’aide de ces petites cartes il l’écrit en lettres (veillez aux tirets entre les mots)… tout doucement il va mémoriser les écritures et s’entraîner à les écrire sur ardoise ou cahier 😉

Deux polices d’écriture : • Script
• Cursif

• Pour télécharger le fichier en script:  Cartes-mots-nombres [Script]

• Pour télécharger le fichier en cursif:  Cartes-mots-nombres [Cursif]

« Roues à Compter » 1-9

Bonjour,

Ceux qui me suivent sur le groupe Facebook associé à cette page, vous avez déjà vu le visuel de cette nouvelle activité destinée à  compter-dénombrer.

Préparez de petites épingles à linge que vous numérotez de 1 à 9.

Invitez l’enfant à prendre une roue (à vous de sélectionner le nombre de roues selon le niveau atteint en dénombrement de votre enfant). Montrez-lui comment procéder et laissez le faire.
L’enfant va dénombrer le nombre d’animaux présents dans chaque part de « camembert » et y aposer la pince à linge correspondante comme sur le visuel ci-dessous:

Je vous conseille d’imprimer sur du papier épais (160g par exemple) et de plastifier afin que la roue soit suffisamment rigide dans les petites mains.

-Pour télécharger le fichier c’est ici:  Roues à compter 1-9

Additions à Trous

Bonjour,

De petites fiches ludiques pour travailler les additions à trous, avec appui sur 10 ou sur les doubles 😉

Vous pouvez plastifier et donc réutiliser les fiches, en faire un atelier autonome si vous notez au dos la correction.

Trois séries de fiches: • Résultat 10
• Résultat 15
• Résultat 20

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Additions à trous-compléments à 10-15-20