"Libérez le potentiel de l'enfant et vous transformerez le monde avec lui." Maria Montessori
Je vous présente un petit atelier tout simple qui permet de travailler le pluriel des verbes au présent de l'indicatif (première approche de la conjugaison). Ce sont de petites cartes à pinces : l'enfant épingle la réponse qui lui semble juste. Il verifie au verso pour la correction. Pour cela vous devez noter par... Lire la Suite →
Vous n'êtes pas sans savoir qu'on utilise cette méthode d'anglais depuis maintenant 2 ans.J'ai déjà rédigé un article à ce sujet : ICIAujourd'hui je voulais vous parler d'une offre exceptionnelle si vous souhaitez vous abonner mais il ne faut pas tarder elle prend fin dans une semaine.Vous souscrivez un abonnement, 25 % de remise ,... Lire la Suite →
Un atelier pour travailler la ponctuation en fin de phrase, choisir le bon point : ? , . , ! Matériel nécessaire : des petites pinces à linge. Avec cet atelier j'ai trouvé un nouvel outil très ludique pour l'autocorrection: Vous voyez ce petit stylo violet ? Il s'agit d'un stylo à encre invisible, qui... Lire la Suite →
Bonjour, Vous n’êtes pas sans savoir que M. Macron a présenté vendredi 2 octobre un projet de loi visant à interdire à la rentrée 2021 l’instruction en famille. Le choix du mode d’instruction des enfants EST et DOIT RESTER le droit des familles. L' « école » à la maison ou l’instruction en famille (I.E.F... Lire la Suite →
Bonjour,Pour conjuguer, l'enfant doit avoir compris les notions : Passé-Présent-Futur.Je vous propose donc un petit atelier sur les marqueurs temporels que l'enfant devra classer dans un tableau comme ceci : Vous pouvez utiliser le tableau d'un autre fichier précedemment partagé puisque c'est le même. Vous le trouverez ICI . passe-present-futur-les-marqueurs-temporelsTélécharger
Bonjour,Voici un fichier pour travailler le vocabulaire autour des familles d'animaux.Il va convenir autant au cycle 1 (maternelle) si vous lisez les étiquettes à l'enfant qu'au cycle 2 avec un enfant lecteur qui va pouvoir réaliser cet atelier de vocabulaire en toute autonomie puisqu' il est autocorrectif. Dans le fichier vous pouvez imprimer une pochette pour... Lire la Suite →
Bonjour,Un nouvel article sur l'orthographe, pas facile de trouver quel "o" écrire dans "bureau" ? Voici donc un fichier pour que l'enfant s'entraîne à trouver le bon graphème.Il a été réalisé à partir du logiciel de Generation 5 : https://www.generation5.fr/54--soutien-scolaire-francais-ce1.php Vous pouvez imprimez sur du papier 200g et utiliser des pinces à linge pour marquer... Lire la Suite →
Bonjour,Cela fait plusieurs mois que j'ai commencé des fichiers à partir du matériel Génération 5Pendant le confinement j'ai pu découvrir certains de leurs logiciels (dont je vous avez d'ailleurs mis le lien sur le groupe Facebook) mis à disposition gratuitement.Travailler sur logiciel peut-être une bonne alternative parfois mais pas tout le temps évidemment, le temps... Lire la Suite →
Avant nous utilisions de petites étiquettes pour fabriquer des phrases, mais en CP (P1) ou CE1 (P2)... les étiquettes sont rapidement mélangées et on ne s'y retrouve plus...D'où l'idée de relier tout cela tout en laissant le choix à l'enfant de construire ses propres phrases et cela de manière correcte (sens).Et ce n'est pas tout,... Lire la Suite →
https://kokorolingua.com/wp-content/uploads/2020/04/KOKORO-Official-FRENCH.mp4 Nous suivons le programme d'apprentissage de l'anglais avec Kokoro depuis 2 ans à présent et on ADORE ! L'avantage de ce programme et ce qui fait toute la différence:• Les profs d'anglais sont des natifs donc un accent irréprochable dont nos enfants s'imprègnent de manière naturelle et surtout ce sont des ENFANTS !Il est... Lire la Suite →
