Fleurs et Ombres -Mise-en-paire-


Bonjour,

Il fait beau, les beaux jours s’installent, donc un petit fichier de mise en paire de fleurs.

Ce fichier est autocorrectif, les planches de correction sont à la même échelle pour que les plus jeunes puissent comparer leur « travail » avec la solution facilement.

Je vous ai noté, sur la planche d’images à placer ainsi que sur les planches à compléter, un numéro qui vous servira à proposer une seule planche au début si l’enfant n’a pas l’habitude des exercices d’appariement.

Invitez l’enfant à trouver l’image de la fleur colorée qui correspond à son ombre.

[Folder] Fleurs et ombres

 

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Fleurs et ombres

Atelier: « Mesures de Printemps »


Bonsoir,

Un petit air de printemps avec cet atelier de mesures… Il s’agit pour l’enfant de mesurer la hauteur des fleurs en pots.
Pour cela,  si vous disposez de multicubes ou de cubes en bois, invitez l’enfant à s’en servir pour compter le nombre d’unités et ainsi déterminer la hauteur de chaque fleur.
Si l’enfant sait écrire les nombres il pourra le noter directement sur la fiche de la fleur (je vous conseille donc de plastifier afin de pouvoir refaire l’atelier). Si il ne maîtrise pas l’écriture chiffrée il utilisera les étiquettes pour noter le résultat trouvé.
Pour ceux qui n’ont pas le matériel pour manipuler, je vous ai mis de petits carrés que l’enfant pourra superposer pour atteindre la hauteur de la fleur, ou bien utiliser la règle fournie également dans le fichier.

Voici un visuel qui vous expliquera peut-être mieux le contenu du fichier:
Atelier Mesures de Printemps

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Atelier Mesures de Printemps

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