Problèmes – Choix de l’Opération –


Bonjour,

Je vous présente une «  »banque  » de problèmes pour travailler la lecture et compréhension d’énoncé, deux choses essentielles pour comprendre quelle opération effectuer pour résoudre un problème mathématique.

[Folder] Problèmes -Choix de l'Opération -
Vous imprimerez les pages 2 à 17 en recto-verso (retourner sur bords courts), si vous souhaitez une autocorrection. Ces problèmes pourront être résolus en autonomie.

Le fichier comprend :
————–
de la page 2 à 17 (à imprimer en recto-verso)
• 18 problèmes additifs
• 18 problèmes soustractifs
• 18 problèmes multiplicatifs
• 18 problèmes de divisions

————– pages 18 et 19
Ces deux pages vous permettent de fabriquer des pochettes de rangement pour chaque catégorie de problèmes.
Il vous suffit de couper la feuille en 2 verticalement.
Plier en deux les futures pochettes.
Plastifier.
Découper les pochettes en laissant environ 5mm de plastique sauf pour l’ouverture 😉

————– page 20
Modèle vierge contenant 9 cartes. Vous pourrez plastifier et laisser les enfants inventer leurs propres problèmes par exemple.

Je n’ai pas encore testé l’intégralité des problèmes, n’hésitez pas à me remonter les erreurs si il y en a.


Pour télécharger le fichier : Problèmes -Choix de l’Opération –

« Multiplier c’est Additionner »


Bonjour,

Un fichier pour une initiation à la multiplication avec ces cartes à pinces.
Une multiplication c’est une addition réitérée.
N’oubliez pas de mettre une marque au dos sur la bonne réponse afin que l’enfant puisse s’autocorriger.

[Folder] Multiplier c'est Additionner -cartes à pinces-
• Pour télécharger le fichier, c’est ici: Multiplier c’est Additionner -cartes à pinces-

Décomposer des Nombres (2 à 10)


Bonjour,

Un autre fichier pour travailler la décomposition additive.
Je vous laisse l’utiliser comme bon vous semble.
Il il a des cartes avec images et celles avec les nombres, à vous de voir selon le niveau des enfants (maternelle, CP…) si vous imprimez en recto verso (retoruner sur bords longs) ou si vous n’imprimez que les cartes images et / ou nombres.
Invitez l’enfant à choisir un nombre à décomposer parmi les petites étiquettes dinosaures de 2 à 10.
Il cherche la carte nombre ou images correspondante puis les deux cartes pour la décomposition…évidemment il y a plusieurs solutions que vous lui laisserez découvrir puis noter… il pourra ensuite s’autocorriger avec les cartes « volcan » qui présente toutes les décompositions pour un même nombre.

Décomposer les nombres 2 à 10

Un exemple plus parlant avec les cartes images (donc l’enfant peut dénombrer):

Décomposer les nombres 2 à 10

Un exemple plus parlant avec les cartes nombres (si vous imprimez en recto-verso, l’enfant pourra retourner les cartes et vérifier si sa décomposition est correcte en comptant le nombre de dinosaures sur les deux cartes):

Décomposer les nombres 2 à 10

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Décomposer les nombres 2 à 10

LOTO (Calcul Mental): Ajoutez 9 / Ajoutez 11


Bonjour,

Je vous propose aujourd’hui un jeu de loto pour travailler le calcul mental en s’appuyant sur 10. L’enfant devra ajouter mentalement 11 ou 9, pour cela invitez le à penser +10 +1 ou +10 -1.

Distribuez les planches de loto (tout ou partie). Chacun son tour on tire une « carte addition », on réalise le calcul dans sa tête (pour les plus fragiles on peut proposer de manipuler, il n’est pas question de mettre l’enfant en échec). Une fois le résultat énoncé oralement l’enfant peut vérifier en retournant sa carte (le réultat étant écrit au dos).
Chaque joueur vérifie si il possède ce nombre sur sa planche et pose un jeton (ou tout autre objet comme une mini gomme, un bouchon, une lentille, un grain de maïs…).

Le premierà remplir une planche sera le gagnant.

On peut aussi envisager de jouer en autonomie. Dans ce cas, préparer les « cartes additions » qui correspondent aux planches choisies et l’enfant effectue ses calculs et pose les cartes directement sur sa planche.

[Folder] LOTO j'ajoute + 9 ou +11
• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  LOTO j’ajoute + 9 ou +11

« Je Joue Avec Les Nombres : – Thème Lapin-


Bonjour,

Pâques approche alors gros fichier avec un thème de saison les petits lapinous…
Je vous laisse découvrir ce fichier qui séduira petits et plus grands jusque 6/7 ans environ. Plusieurs activités comme:
• Le calcul mental (compléments à 10).
• Memory
• Mise en paires quantités/ nombres.
• Additions
• Soustractions.

Lisez-bien la notice ci-dessous et suivez les consignes pour imprimer uniquement ce qui vous convient.

[Folder] Je joue avec les Nombres -Lapins-

• Pour télécharger le fichier, c’est ici: Je joue avec les Nombres -Lapins-

Cartes à Pinces des Doubles


Bonjour,

Voici un fichier pour travailler les doubles de manière ludique en utilisant des cartes à pinces.
N’oubliez pas de mettre un signe ou une gommette au dos pour l’autocorrection si vous en faites un atelier autonome.

Cartes à pinces des doubles

 

• Pour télécharger le fichier, c’est ici: Cartes à pinces des doubles

Retrouver la table de multiplication de 2 ICI
Pour les cartes des moitiés c’est ICI

Mes Petits Calculs de Noël -2019-


Bonsoir,

Je vous en avais parlé sur le groupe Facebook, plusieurs d’entre vous étaient intéressés par un fichier avec les chats de Noël donc le voici.

Un petit rituel de calcul en ligne pour cette période de Noël:
• Additions
• Soustractions
• Multiplication
• Division

Il vous suffit d’imprimer les planches qui vous intéressent, les plastifier afin de pouvoir les utiliser autant de fois que vous voulez. Vous inscrirez vous-mêmes les calculs selon le niveau des enfants.
Laissez à disposition de l’enfant du matériel à manipuler au besoin, ou même des pinces à linge qu’il pourra pincer sur les cartes et ainsi faire leurs calculs 😉

[Folder] Mes Petits Calculs de Noël.png

Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Mes Petits Calculs de Noël

Jeu de la Punta (Calcul Mental)


Bonsoir,

Vous êtes nombreux à attendre ce fichier dont je vous ai parlé sur le groupe Facebook

Ce jeu peut-être utilisé en fin de cycle1 et au cycle2 pour travailler le calcul mental (les plus jeunes comptant les constellations du dés afin d’additionner).

J’ai ré-écrit la règle mais si ce n’est toujours pas explicite n’hésitez à me demander des précisions.

[Folder] Jeu de la Punta

Dans le fichier vous avez le choix entre 3 thèmes de cibles:

– Thème Dinosaures
– Thème Licornes
– Thème Pirates

Voici un exemple en photo:

Exemple

La carte cible est « 5 », c’est donc le nombre que les joueurs doivent atteindre en additionnant les cartes qu’ils ont en main. On doit poser au minimum 2 cartes (dans le cas présent on ne peut pas poser la carte « 5 »). Le joueur 1 a été le plus rapide, il a posé « 3 » et « 2 » (3+2=5) il va remporter la carte cible et devra piocher 2 nouvelles cartes (afin d’avoir toujours 5 cartes en main.
Le joueur 2 n’a pas été assez rapide mais il aurait pu poser « 1 », « 1 », « 1 » et « 2 », il atteignait aussi la cible « 5 » de cette manière et aurait piocher 4 cartes. 🙂

Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Jeu de la Punta

 

 

 

 

Jeu Dino-Additions


Bonjour,

Après test et validation par loulou, je vous partage donc ce jeu pour travailler les petites additions dont le résultat est inférieur ou égal à 10 (autre façon de mémoriser les compléments à 10).

Pour mon fan de dinosaures, ce sera donc une version Dino que je vous propose.

[Folder] jeu dino-additions

Matériel:
• Il vous faudra imprimer et plastifier (si vous le souhaitez) le plateau de jeu et les consignes pour les cases « images ».

• Un dé.

• Des pions pour jouer, ici nous avons pris des mini dinosaures.

• Des jetons pour couvrir les cases une fois le résultat de l’opération validée (possible de désigner un maître de jeu connaissant ses tables d’additions). nous avons pris des perles de verre (une couleur par joueur).

Déroulement du jeu:

Tous les joueurs se positionnent sur départ, chacun son tour, on lance le dé et avance son pion du nombre de cases indiqué. On effectue la tâche demandée si on tombe sur la case « image » ou on calcule l’addition, si le résultat est juste on le couvre en mettant un jeton sur le plateau de jeu.
La partie s’arrête quand tous les nombres sont couverts (attention parfois on ne pourra pas couvrir son résultat car il n’y aura plus de nombre disponibles) ou quand un joueur a terminé son tour de plateau et arrive ou dépasse la case « départ » lors de son dernier lancer.
Le gagnant est alors celui qui totalise le plus de jetons présents sur le plateau de jeu.

Bon jeu!

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• Pour télécharger le fichier, c’est ici: DinoJeu Additions

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