Fichier d’Activités Noël 2020


Un aperçu de 4 pages du fichier (format A5)

Ce fichier contient 13 pages :
• une première de couverture et une dernière de couverture (page1)
• 12 pages d’activités qui seront à découper en deux (donc une page d’activité est en format A5)

Vous disposerez donc d’un livret de 24 activités, que vous pourrez donc utiliser comme calendrier de l’Avent , en proposant une activité par jour.
Autre solution, gardez ce livret pour le dîner de réveillon (toujours interminable pour les loulous).
Les 2 dernières pages sont  réservées aux corrections (pas toutes présentes). Vous trouverez aussi les étiquettes à découper pour le sudoku vocabulaire.

Vous pouvez comme moi le présenter en petit livret relié. J’ai une relieuse de marque PAVO comme celle-ci : Clic ici elle est en promo

Livret d’Activités d’été 2020


Bonjour,

Le voici, tout beau tout chaud, le livret d’activités d’été.
J’espère que chacun trouvera des pages qui conviennent à leur(s) enfant(s).
Il y a pour les petits, pour les plus grands… je n’ai malheureusement pas eu le temps (ni le courage, je ne vous le cache pas, de faire les pages de correction).

Un petit diaporama, de ce que vous pourrez trouver dans le fichier:

Ce diaporama nécessite JavaScript.

Je vous conseille d’imprimer et de plastifier, n’oubliez-pas vous aurez un peu de travail pour préparer ce fichier avec les annexes.
Vous aurez des fiches au format A5. Vous pouvez coller des pastilles adhésives scratch auto-agrippant comme celles-ci   sur les pages où les pièces sont en annexe afin que l’enfant puisse utiliser son fichier en voiture par exemple (pour les longs trajets c’est vraiment un fichier utile si vous le plastifiez), sur la plage, en camping…

J’essaie de vous mettre un photo du nôtre une fois fini 😉

Je rajoute les crayons que j’utilise ici pour écrire sur les fiches plastifiées puisqu’on vient de me le demander:
Mes préférés pour écrire:
• Les Staedtler Lumocolor, ils sont en promos en ce moment. Ils s’effacent avec un chiffon humide ou une éponge sans laisser de traces même si vous avez oublié les fiches pendant plusieurs mois ! Ils n’ont pas d’odeur et ça c’est génial pour les enfants. Ils sont fins donc permettent d’écrire en tenant correctement son stylo.

Les Crayons de coloriage – STABILO woody 3in1 – Étui carton x 10 crayons de couleur + taille-crayon

On n’écrit pas avec les Woody bien trop gros pour les petites mains mais il sont pratiques avec les petits enfants, les couleurs sont vives, le crayon bien gras donc laisse une trace sans appuyer.

• Pour télécharger le fichier, c’est ici: Livret d’activités été

Memory des Nombres (écriture chiffrée / écriture lettrée)


Bonjour,

Je ne sais pas vous, mais ici beaucoup de mal à retenir l’écriture lettrée des nombres. Il faut reconnaitre que la langue française a beaucoup de spécificités.
J’ai donc pensé que jouer avec un Memory pour retenir de manière ludique l’écriture des nombre serait peut-être une aide.
Et vous qu’en pensez-vous?
[Folder] Memory des Nombres 10-19

3 jeux disponibles avec leur pochette pour les ranger.

Imprimez en recto-verso si vous voulez le décor dinos au dos des cartes (retourner sur bords longs)

• Pour télécharger le Memory des chiffres de 0 à 9, c’est ici: Memory des Chiffres 0-9

• Pour télécharger le Memory des nombres de 10 à19, c’est ici: Memory des Nombres 10-19

• Pour télécharger le Memory des dizaines, c’est ici: Memory des Dizaines

 

LOTO (Calcul Mental): Ajoutez 9 / Ajoutez 11


Bonjour,

Je vous propose aujourd’hui un jeu de loto pour travailler le calcul mental en s’appuyant sur 10. L’enfant devra ajouter mentalement 11 ou 9, pour cela invitez le à penser +10 +1 ou +10 -1.

Distribuez les planches de loto (tout ou partie). Chacun son tour on tire une « carte addition », on réalise le calcul dans sa tête (pour les plus fragiles on peut proposer de manipuler, il n’est pas question de mettre l’enfant en échec). Une fois le résultat énoncé oralement l’enfant peut vérifier en retournant sa carte (le réultat étant écrit au dos).
Chaque joueur vérifie si il possède ce nombre sur sa planche et pose un jeton (ou tout autre objet comme une mini gomme, un bouchon, une lentille, un grain de maïs…).

Le premierà remplir une planche sera le gagnant.

On peut aussi envisager de jouer en autonomie. Dans ce cas, préparer les « cartes additions » qui correspondent aux planches choisies et l’enfant effectue ses calculs et pose les cartes directement sur sa planche.

[Folder] LOTO j'ajoute + 9 ou +11
• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  LOTO j’ajoute + 9 ou +11

Jeu de Discrimination Auditive: Bruits d’Animaux [par Guillaume Lannaud]


Article écrit par @Guillaume Lannaud (modérateur de notre groupe Facebook) que je remercie pour son partage.

Bonjour à toutes et à tous,

Ayant préparé un petit jeu d’écoute pour mes petits, moyens et grands de maternelle pour assurer la continuité pédagogique, je me dis qu’il serait dommage de ne pas le partager.

Il s’agit donc d’un jeu d’écoute de sons.
J’ai sélectionné plus particulièrement trente-cinq bruits d’animaux à faire écouter à vos enfants afin de leur faire travailler la discrimination auditive.

Insectes, oiseaux, animaux marins, domestiques, de la ferme ou sauvages, il y en a pour tous les goûts.

Pour parfaire le travail, j’ai également préparé trente-cinq images qui, comme vous pouvez le deviner, correspondent à chaque bruit d’animal.

Je vous propose alors une progression autour de cette activité.

• Dans un premier temps, faites écouter quelques-uns des bruits d’animaux à votre enfant (adaptez cela à ses facultés de concentration et à sa motivation, en commençant pour les PS par les animaux qu’ils sont les plus à même de rencontrer dans leur milieu proche), en n’hésitant pas à lui faire réécouter plusieurs fois chacun d’entre eux si nécessaire.
Demandez-lui alors d’identifier l’animal qui émet ce bruit. Si vous sentez votre enfant intéressé et concentré, vous pourrez passer à la séance suivante, sinon n’hésitez pas à la reprendre en lui expliquant que ce jeu ne fonctionne que si on écoute très attentivement les sons.

• Au cours d’une deuxième séance, répétez la même activité en utilisant la même sélection de bruits mais en introduisant cette fois les cartes correspondantes que vous étalerez devant votre enfant.
Travaillez d’abord le vocabulaire en lui demandant de nommer tous les animaux figurant sur les cartes sélectionnées. S’il sèche ou qu’il se trompe, donnez lui le nom correct, ne le laissez jamais dans l’erreur.

•Ensuite, procédez comme à la première séance : faites écouter à votre enfant les quelques bruits que vous aurez choisis, mais demandez-lui cette fois après chaque bruit de pointer du doigt la carte de l’animal qu’il vient d’entendre tout en le nommant.

Il associera ainsi un son à une image et à un mot.

Là encore, s’il se trompe, montrez-lui la carte correcte qu’il fallait trouver ou donnez-lui le nom attendu.

• Au cours des séances suivantes, reprenez les sons déjà vus (la répétition permet de mieux garder les choses en mémoire) tout en ajoutant quelques nouveaux sons et quelques nouvelles cartes, d’abord ceux à la portée de votre enfant, puis petit à petit, ceux qui sont plus difficiles à distinguer les uns des autres (par exemple, les oiseaux). Cette activité est prévue pour être étalée sur plusieurs semaines, et non pas pour être abordée de manière condensée sur deux ou trois jours.

Proposez par exemple à votre enfant deux ou trois séances d’écoute par semaine, pas plus, pour ne pas le lasser et lui laisser le temps d’assimiler les sons et le vocabulaire.

———- UN LOTO:

Sachez également qu’un tel support est assez riche car il peut s’utiliser de différentes manières. Vous pouvez par exemple l’utiliser un comme un loto avec votre enfant ou d’autres personnes. Chaque joueur choisit 6 cartes images (ou un nombre que vous définirez en fonction du niveau de votre enfant).

Ensuite, mettez en lecture les bruits de manière aléatoire. Si l’un d’eux correspond à l’une des cartes que vous avez en votre possession, vous posez un pion sur cette carte. Poursuivez ainsi le jeu. Le premier joueur qui a posé un pion sur toutes ses cartes a gagné le loto.

———- UN MEMORY:

Vous pouvez également imprimer ce jeu de cartes en double exemplaire, découper chaque carte et procéder à un jeu de Mémory en posant les cartes (face cachée et de manière organisée) devant vous et en demandant à votre enfant de retourner deux cartes afin de retrouver les paires identiques. Bien entendu, pour ce jeu, sélectionnez un nombre limité de cartes à moins de vouloir voir votre enfant lâcher l’affaire en moins d’une minute!
C’est encore une fois l’occasion de lui faire nommer les animaux qu’il retourne afin qu’il utilise lui-même le vocabulaire et finisse par le mémoriser.

J’espère avoir assez détaillé l’utilisation de ce matériel.

Faites-en bon usage!


• Pour télécharger le fichier « cartes de nomenclature animaux », c’est ici :  Cartes de nomenclature animaux

• Pour télécharger le fichier « notice explicative », c’est ici :  Notice explicative jeu d’écoute des bruits d’animaux et cartes de nomenclature

• Pour le fichier audio, il ne passe ni  ici ni sur le groupe Facebook donc suivez ce lien pour le télécharger:  Bruits animaux

« Je Joue Avec Les Nombres : – Thème Lapin-


Bonjour,

Pâques approche alors gros fichier avec un thème de saison les petits lapinous…
Je vous laisse découvrir ce fichier qui séduira petits et plus grands jusque 6/7 ans environ. Plusieurs activités comme:
• Le calcul mental (compléments à 10).
• Memory
• Mise en paires quantités/ nombres.
• Additions
• Soustractions.

Lisez-bien la notice ci-dessous et suivez les consignes pour imprimer uniquement ce qui vous convient.

[Folder] Je joue avec les Nombres -Lapins-

• Pour télécharger le fichier, c’est ici: Je joue avec les Nombres -Lapins-

Cartes à Pinces: « Où est ma Queue? »


Bonjour,

Vous cherchez de quoi occuper les petits, voici quelques cartes à pinces qui devraient les râvir.

Vous avez le choix dans le fichier entre 2 deux versions : avec ou sans fond (pour économiser l’encre) donc faites attention à n’imprimer que ce qui vous conviend le mieux 🙂

But de l’activité: l’enfant doit retrouver la queue de l’animal parmi les 3 propositions, il peut s’aider du petit visuel en bas à gauche sur lequel l’animal est complet (avec sa queue).
[Folder] Cartes à Pinces -Où est ma queue-

• Pour télécharger le fichier, c’est ici:  Cartes à Pinces -Où est ma queue-

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